Sáng ngày 14/9/2026, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm tổ chức Hoạt động trải nghiệm Tuần 2 với chủ đề “Nhận diện bản thân”. Từ những câu chuyện và trải nghiệm gần gũi, học sinh được khuyến khích khám phá sở thích, điểm mạnh, khả năng của mình; đồng thời biết ghi nhận những thay đổi tích cực để thêm tự tin trên hành trình trưởng thành.
Mở đầu chương trình, tiết mục “Sài Gòn đẹp lắm” với giai điệu tươi vui đã mang đến nguồn năng lượng rộn ràng cho sân trường. Từ hình ảnh một Sài Gòn năng động, cởi mở và nhiều sắc màu, chương trình dẫn các em đến một câu hỏi tưởng chừng đơn giản: “Điều gì làm nên nét riêng của mỗi chúng ta?”
Câu trả lời dần được mở ra qua hoạt động “Điều nhỏ bé – Mình tự hào” và trò chơi “Đuổi hình bắt chữ” với các từ khóa Tự hào – Tài năng – Sở thích – Điểm mạnh. Học sinh được chia sẻ những điều mình đã làm tốt hơn mỗi ngày và nhận ra rằng: điều đáng tự hào không nhất thiết phải là một thành tích thật lớn. Đó có thể là lần đầu tự chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, mạnh dạn giơ tay phát biểu, chủ động giúp đỡ bạn bè hay kiên trì để hôm nay làm tốt hơn chính mình của ngày hôm qua.
Điểm nhấn của chương trình là câu chuyện về hành trình sáng tạo của học sinh khối 4. Từ những lần thử sức, điều chỉnh và tiếp tục cố gắng, câu chuyện mang đến một góc nhìn tích cực: thành công giúp chúng ta nhận ra khả năng của mình, nhưng những lần chưa thành công cũng giúp chúng ta hiểu mình cần cố gắng ở đâu. Quan trọng nhất là không ngại thử sức và không ngừng tiến bộ.
Tiếp nối tinh thần ấy, Liên Đội triển khai nội dung thi đua Tuần 2, nhắc nhở học sinh duy trì nền nếp, giữ gìn vệ sinh trường lớp và cùng xây dựng môi trường học tập thân thiện, văn minh. Đặc biệt, Đội Tình nguyện nhỏ tuổi chính thức ra mắt, mở thêm một không gian để học sinh biến những điều tốt đẹp mình có thành những việc làm có ích cho tập thể; qua đó rèn luyện sự chủ động, trách nhiệm và tinh thần sẻ chia.
Hoạt động trải nghiệm Tuần 2 khép lại nhưng để lại một thông điệp giản dị: hiểu bản thân không phải để so sánh mình với người khác, mà để biết mình có gì đáng quý, điều gì cần cố gắng và hôm nay đã tiến bộ hơn hôm qua như thế nào.
Bởi mỗi học sinh đều có một nét riêng.
Mỗi cố gắng đều có giá trị. Mỗi bước tiến nhỏ đều đáng được ghi nhận.
Và từ những bước tiến nhỏ mỗi ngày, các em đang từng bước trở thành phiên bản tốt hơn của chính mình.